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Cortos de investigación

Exclusión laboral de mujeres trans en Monterrey y su área metropolitana. Una aproximación a las técnicas participativas

Por Karina González / 12 noviembre, 2024

Desde sus inicios en México, en la década de los setenta, el movimiento LGBT+ ha crecido mucho y sus causas se conocen cada vez mejor. No obstante, las personas trans todavía se enfrentan a una constantemente discriminación a causa de su identidad de género. Esta discriminación se da a nivel personal, social y familiar, pero no es asunto propio de cada persona trans porque cuando la discriminación es sistemática entonces el problema es estructural. En su investigación, Juan Gerardo Torres de la Cruz — maestro en Género y Políticas Públicas y actualmente investigador en el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)— nos presenta el cómo las mujeres trans de Monterrey viven la discriminación en el campo laboral, en el que frecuentemente son empujadas hacía el trabajo sexual y/o trabajos relacionados con el esoterismo y la belleza, mientras que son excluidas de otros campos como la abogacía o la ingeniería, lo que les permitiría acceder a mejores condiciones laborales y de vida.

A través de metodologías participativas, esta investigación identifica las formas y los niveles en que las mujeres trans, que radican en Monterrey, viven la exclusión laboral, esto desde una aproximación que valora las experiencias de las mujeres trans de primera mano. Para ello el investigador fungió como un promotor entre las participantes, logrando así que ellas mismas analizaran, sacaran conclusiones y propusieran acciones a partir de sus experiencias en el campo laboral. La metodología se basó en los principios de participación, comunidad y acción, por lo que se utilizaron herramientas lúdicas como: la creación de mapas de comunidades, mapas corporales y diseños de personajes. Entre los hallazgos más importantes de esta investigación se destaca el sentimiento de frustración que desarrollan estas mujeres ante la falta de una legislación que garantice su inclusión y la libre expresión de su identidad en el mundo laboral.

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Movimientos estudiantiles en espacios educativos. La protesta y la acción colectiva en la Unidad de Humanidades de la UV, 2010-2015.

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